The Black Forest

3915. Submitted on 2009/10/11, 14.56 h by Arduenn:

Tel maar mee

Groep 3, waar kinderen, vers uit de kleuterklas, leren lezen en schrijven, leren tellen en rekenen, waar de eerste schreden naar geometrie worden gezet.

Zo jongens en meisjes. Jullie mogen allemaal de blokjes tellen. En jullie mogen daarbij ook raden hoeveel blokjes er achter verstopt zitten.

[image]

Het spijt me, boswicht 2, maar 7 blokjes is niet het goede antwoord. Vraag je pappa of mamma thuis nog maar eens of ze met je willen oefenen.

Vooropgenomen dat er blokjes achter kunnen zitten en dat deze het bouwwerk met òf een ribbe òf met een heel vlak moeten raken (met ribbe alleen mag ook, zo blijkt uit andere figuren uit de opdracht), en vooropgenomen dat alle blokjes even groot zijn en uitgaande van een orthografische projectie van de bovenstaande figuur, hoeveel blokjes zouden er maximaal achter de figuur verstopt kunnen zitten?

En: is deze vraag pedagosch verantwoord?

There are 21 comments to this post (the latest by erik on 2009/10/13, 16.25 h).

1. Arduenn commented on 2009/10/11, 14.57 h:

Antwoord:

[image]

2. Puh! commented on 2009/10/11, 16.19 h:

Was de juf overtuigd?

3. Arduenn commented on 2009/10/11, 17.50 h:

De juf was op zondagmiddag niet voor commentaar bereikbaar.

4. Toteth O`Grady commented on 2009/10/11, 19.11 h:

Typisch lif-laf onderwijs. Een juiste manier van toetsing staat/valt met juiste wijze van vraagstelling: duidelijk.

- OK koters, hoeveel blokjes ZIEN jullie hier afgebeeld.

- Bonusvraag: hoeveel extra blokjes KUNNEN er achter de afgebeelde blokjes verstopt zitten? Hoeveel blokjes zijn dat er dan bij elkaar opgeteld?

/onderwijsakte

p.s. pittige vragen voor groep 3. In de eerste klas waren wij weken bezig met de letters van het alfabet na te tekenen. Geometrie-achtige zaken kwamen pas in de bovenbouw aan bod (als ik het me kan herinneren).

5. ikiro commented on 2009/10/11, 19.50 h:

Dus dit is het wiskunde onderwijs dat onze jeugd de communicatiewetenschappen injaagt en onze high-tech industrie noodzaakt tot werving in de oost-europas en ruslandias?

/jr-70 wij-gevoel

p.s. recalcitrant boswicht overigens

6. ikiro commented on 2009/10/11, 19.51 h:

Oh, en de juf zal wel opmerken dat die tweede 8 is omgevallen.

7. Dave commented on 2009/10/11, 21.34 h:

Ik heb gelachen. Zelf dacht ik dat 6 t/m 9 goede antwoorden zouden moeten zijn, maar ik had er geen rekening mee gehouden dat er van een goniometrische helling sprake kon zijn, waardoor de antwoorden 10, 11, ad infinitum mij troffen als onverwacht. Waarom ik daar om moest lachen is me onduidelijk, dat zal die andere hersenhelft wel weer bedacht hebben.

8. gast! commented on 2009/10/12, 1.18 h:

Waarom heeft de vraag geen zijkant? he? nou?

9. gast! commented on 2009/10/12, 1.18 h:

Omdat we het antwoord niet weten natuurlijk.

gdvr.

10. wrlrd commented on 2009/10/12, 6.51 h:

En het wordt nog veel erger. Wij hebben inmiddels onderzocht of we niet een eigen school kunnen beginnen, maar dat bleek nog lastig te zijn...

Ik zou wel reageren naar de juf, als is het alleen maar om haar aan het denken te zetten.

11. wrlrd commented on 2009/10/12, 6.56 h:

Overigens nog een leuk verhaal, mijn oudste (inmiddels 7) zat net op een school met de mooie naam De Odyssee en had thuis de Disney film Hercules gezien. Op school was hem verteld over Jezus waarop hij vroeg of Jezus een broer van Hercules was, ze waren tenslotte beide een zoon van god. Echter zijn juf wist niet wie Hercules was...

12. Arduenn commented on 2009/10/12, 11.26 h:

Ik zou wel reageren naar de juf, als is het alleen maar om haar aan het denken te zetten.

De juf is alleen 's middags aan het einde van de les aanspreekbaar, dus ik heb bovenstaande oplossing aan de bosnimf meegegeven. Zij geeft echter toe dat, ondanks haar behaalde wetenschappelijke graad, ze het ruimtelijk inzicht van een korstmos heeft. Ze heeft me wel weten te vertellen dat een andere pappa vergelijkbare bezwaren had. Wij houden u op de hoogte van verdere otwikkelingen.

13. Jasper commented on 2009/10/12, 13.01 h:

ik ruik een vereniging van bezorgde ouders.

14. boog commented on 2009/10/12, 15.02 h:

Ach, zie het als een oefening voor veel later. Uiteindelijk is het de bedoeling dat ze de tekortkomingen in de hypotheses van haar promotor haarfijn aantoont. Leve de vooruitgang in kennis.

Als ze maar niet gaat postdoccen, dan wordt het een ouwe vrijster, qua carriere

15. Dave commented on 2009/10/12, 16.12 h:

Het is ongetwijfeld iets genetisch.

16. Jasper commented on 2009/10/12, 18.45 h:

lol qua Dave's plaatje

17. Lezer commented on 2009/10/13, 10.49 h:

Prachtig gevonden plaatje Dave!

Ik vind het trouwens een rare vraag van de juf, want er hoeven helemaal geen blokjes achter te staan. De vraag was beter geweest met: hoeveel blokjes KAN je er achter verstoppen, zonder dat je ziet aan de voorkant.

Trouwens ik vind dit echt iets voor de tweede helft van het schooljaar.

18. Dave commented on 2009/10/13, 12.18 h:

Reddit. Daar roeleert inmiddels de update:

http://img106.imageshack.us/img106/1682/genet ics.png

19. Gregor commented on 2009/10/13, 13.15 h:

Das ist ja Supergeil, herr Deef! *applautisiert*

20. Dave commented on 2009/10/13, 15.01 h:

Reddit f5'en moet je kunnen.

21. erik commented on 2009/10/13, 16.25 h:

Vooral als je geen F5 hebt maar Apple-R

Add new comment:

Name:

Site: